в последнее время завел странную привычку. Каждый вечер около 9 часов он забирается на компутерный стол, поворачивается мордой в угол и начинает орать благим матом.))) Сначала потихоньку мяукнет, а потом так разухарится, что приходится его выгонять. Кузик обиженный уходит в детскую, но стоит только забыть прикрыть дверь тут же возвращается на свой помост и начинает снова мяукать на угол. И так до 10 часов, потом со спокойной совестью идет спать )))
Свекровь еще в прошлом году заметила его странные концерты и сказала, что он чует барабашек )). Я думала, что это гормоны и т.п, но уже вроде как все отрезали, а мяуканье практически не прерывается, просто он стал орать по расписанию и каждый день))). Вот и думай, что на него находит по вечерам? И чем ему этот угол не угодил?
- Да нет, батюшка. Лекало. Овалы чтобы рисовать. И линейку логарифмическую.
- На сколько сантиметров, доченька?
- Без разницы, батюшка. Запомнишь ли?
- Запомню, старшенькая. А тебе чего привезти, средняя дочь моя?
- А мне, батюшка, тестер привези.
- Хлеб до сухаря дожаривать чтобы?
- Да не тостер, батюшка, а тестер. Прибор такой. Измерительный. С концами чтобы, зажимами, в чехольчике чтобы. До килоома чтобы. И электронный не бери. Старый хочу. Привычней он мне.
- Оххх. – вздохнул отец – А тебе что привезти, младшенькая?
- А мне, батюшка, привези станок фрезерный. А еще – электролобзик, болгарку, перфоратор бошовский и элекросварку компактную. А электродов не вези, батюшко, я их тут на стройке натырю.
- Вашу мать!! – закручинился отец – Вы же Женщины!!! Вы же на выданье!!! Фиг вам, а не электролобзик!! Тебе помаду, тебе помаду, а тебе, младшенькая - помаду, лак для ногтей и журнал космополитен!!! И пока меня не будет – чтоб вышивали крестиком!!! Ясно??? Не заборы строить, не канавы копать, а вышивать!!!! Дал же бог дочерей...
В начальной школе обязательно есть кабинет логопеда, в котором дети с дефектами речи регулярно занимаются с логопедом. Занятия обычно проходят небольшой группой от 2 до 5 чел. (детей). На занятиях часто бывают родители детей (в их присутствии дети меньше стесняются, т.к. маленькие еще). Так вот на одном из занятий логопед говорит (а ребенок должен повторять) первокласснику:
- Ёжик сыт.
На что мальчик смутился, потупил взор и молчит.
Логопед:
- Ну, Петя, повтори: “Ёжик сыт”.
Петя, смутившись:
- Ёжик какает.
{Вероятно, мальчик услышал с слове “сыт” не 1, а 2 буквы “с”}
Логопед, возмутившись:
- Петя, ты что повторяй за мной: “Ёжик сыт”.
На что Петя опять:
- Ёжик какает.
Картина весёлая. Родители едва сдерживают смех, логопед в трансе - её педмастерство под ударом.
Тут ситуацию спасает мама другого мальчика:
- А вот мой Миша молодец, он в отличие от Пети всё сможет: и слова повторить и всё остальное сделать.
Мальчики меняются местами. Логопед:
- Ёжик сыт.
Миша:
- Ёжик сыт.
Логопед, улыбаясь:
- Молодец, Миша.
Мама Миши гордо смотрит на маму Пети (типа, вот какой мой сын, не то что ваш).
Логопед:
- Миша, а когда ёжик больше сыт: зимой или летом?
Миша:
- Летом.
Логопед, торжествующе:
- Правильно! Какой умный мальчик. Вот видишь Петя…
Мама Миши сразу поддакивает:
- Ну, я же Вам говорила!!!
Логопед продолжает:
- А скажи, Миша, почему ёжик больше сыт летом?
И убийственный ответ Миши:
- Потому зимой песок твёрдый и закапывать не удобно!
обнаружилась вчера в моей квартире. Рядом с ней стоят напольный электронные часывесы, и с периодичностью два раза в день (иногда чаще, если приходят гости) оттуда раздается жалостливое : "О, нет!", "Ну, почему?!", "А-а-а!" и прочие рыдания )))
Читайте внимательно - читаешь вопрос, выбираешь ответ. И та цифра, которая стоит в скобке у ответа и будет следующим вопросом и т.д.
Представьте, что вы -- экспонат. Но вот какой? Лежите под стеклом в лучшей экспозиции мира? Украшаете собой пыльную выставку? Спрятаны в коллекции сумасшедшего? Или же вообще пока никем не обнаружены? Начните с первого вопроса. А потом отвечайте на тот вопрос, номер которого стоит в скобках рядом с вашим вариантом ответа.
1. Самый счастливый период вашей жизни
впереди (вопрос 2) или позади (вопрос 3)? Не знаю (вопрос 4).
2. Среди ваших привычек есть дурные (кроме пьянства и курения)?
Да (6), нет (5).
3. Что вкуснее –
жимолость (7) или крыжовник (6)? Не знаю (8).
4. Ваши соседи - дураки?
Да (9), нет (6).
5. В советское время вы были бы
"в системе" (10) или "вне системы" (11)? Не понял (9).
6. Вы любите птиц?
Да (13), нет (11).
7. Ваша любимая жизненная тактика:
"подумаешь" (14) или "что же теперь я должен сделать?" (13).
8. Вы равнодушны к цветам в горшках?
Нет (9), да (12).
9. Вы любите анекдоты про наркоманов?
Нет (17), да (20).
10. Вы моете посуду в перчатках?
Да (16), нет (15).
11. Если вы только что накричали на кого-то, вы испытываете
душевный подъем (16) или не можете сдержать слез (17)? Ни то и ни это (12).
12. Вам скучно наедине с собой?
Да (17), нет (19).
13. Зайдя в комнату, вы предпочитаете сразу закрыть дверь?
Да (18), нет (17).
14. Сейчас на вас надето что-нибудь синего цвета?
Да (19), нет (18).
15. Изобретенные вами словечки
быстро становятся достоянием всей вашей семьи (21) или употребляются только вами (22)? Я не изобретаю слов (20).
16. Вы можете носить "в люди" одежду, которой не меньше 30 лет?
Да (23), нет (22).
17.Даже если вы не художник, у вас возникало желание нарисовать то, что вы видите в некоторые моменты своей жизни?
Да (24), нет (23). Я художник (25).
18.Что было бы для вас более ужасным наказанием:
год работать в глухой тайге лесником (24) или билетером на крупном спортивном стадионе (26)?
19. Вы часто думаете о том, что смерть была бы лучшим решением всех проблем?
Нет (26), да (27).
20. Вы когда-нибудь читали чужие письма?
Да (23), нет (21).
21. Вы производите на людей впечатление
сразу (I) или только при более близком знакомстве (II)?
22. Вы ощущаете себя
"маленьким человеком" (III) или значительной фигурой (II)?
23. По правде говоря, вы бесполезный человек?
Да (III), нет (IV).
24. Что обидней: если вас вдруг обозвали
"чудаком" (IV) или "серостью" (V)?
25. Вы боитесь ночных звонков?
Да (27), нет (23).
26. Вы любите больше
зверей (VI) или людей (V)?
27. Вы доверяете больше
разуму (VI) или чувству (VII)?
Ответы:
I. Вы -- редкий алмаз. Три варианта: либо вы скрыты от всех в неизвестных пока глубинах, либо спрятаны от мира в темном чулане маньяка-ценителя, либо же замурованы под стеклом музея, и только взгляды касаются вашей граненой поверхности. Варианта три, а суть одна: "Не доставайся же ты никому!"
II. Вы -- бивень мамонта. Ценная находка. Вы храните секреты, не доступные другим. Вы видели то, о чем другие даже и не подозревают. Увы, и вас очень трудно разглядеть и оценить адекватно, слишком умело маскируете свои уникальные качества. Но те, кто вас хорошо знают, мечтают провести с вами в одной коллекции всю жизнь.
III. Вы -- значок с Чебурашкой. Милый сувенир прошлого, нелепая вещица, которая вызывает улыбку и одновременно желание забросить в долгий ящик. Да, были у вас хорошие денечки, а теперь в лучшем случае вас любовно щекочут за ухом, а в худшем -- вообще не вспоминают.
IV. Вы -- пуговица. И вряд ли вас собирают из любования и восхищения вами, а просто так, на всякий случай -- вдруг пригодитесь... Зато вы -- единственная по-настоящему необходимая "вещь" из всех перечисленных. А от "необходимого" до "любимого" один стежок.
V.Вы -- ракушка. Легкое, причудливое, извилистое создание. Ваша гармония бесконечна. Вы напоминаете людям о самых счастливых моментах жизни и лучших чертах их характера, и потому вас стремятся заполучить все, кому повезет вас найти. Но осторожней: нечуткие и невнимательные могут и раздавить нечаянно...
VI. Вы -- голос летучей мыши. Вы осторожны и осмотрительны, недоверчивы и недобры. Вы и шокируете, и отрезвляете, и пугаете тех, кто решил стать обладателем такого странного экспоната. Даже если вы не одиноки, все равно всю жизнь висите под сводами своей пещеры, перевернув мир вверх ногами.
VII. Вы -- предрассветный сон. И такое коллекционируют! Личность ваша так же туманна, как странные видения. Вы постоянно в ситуации выбора, который невозможно сделать. Вы с трудом понимаете, кто вы и существуете ли вообще. Тот, кто поймал вас в свои руки, никогда не откроет своего истинного лица, и блуждать по колодцам и туннелям сознания вам придется в одиночку.
За воскресными домашними постирушками забыла позвонить маме и бабушке, забыла отнести туфли в ремонт, погладить рубашку и что хуже всего - завести будильник! В результате - я сегодня проспала! Только никто этого не заметил, потому что на работе почему то никого нет... у всех тоже обострение склероза, наверное )))
Сегодня 29 июля отмечается всемирный День Системного Администратора. Это день (последняя пятница каждого июля), когда по недавно заведенной традиции, полагается поздравлять сисадминов и проставляться.
Полный список тех, кого в этот день положено поздравлять (если админ подходит под несколько категорий, то пить надо в несколько раз больше):
Computer Administrators
Network Administrators
Internet Administrators (webmaster)
Telephone (PBX) Administrators
Voice-Mail Administrators
Database Administrators (DBA)
UNIX ® Administrators
LINUX Administrators
Lotus Notes ® Administrators
Novell GroupWise ® Administrators
MS Exchange ® Administrators
IBM Mainframe Systems Programmers
Новоизобретенный праздник на глазах мифологизируется. Из стандартных поздравлений - в этот день админам желают сталкиваться только с обученными пользователями, устойчивыми серверами, легким апгрейдом и лицензионным софтом. Вариант - "поменьше глюков и тупых юзверей, побольше пива и спокойного сна на клавиатуре".
Существует примета: в этот день "админ без пива, все равно, что юзверь без админа!" Рекомендуемый тост в такой день - много неглючных осей, стабильных пингов, чтобы хакеры не сломали защиту и долгих лет хостингу.